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最近在做治療
我前面和後面的病人都是學齡前的小朋友
其實我看到的病人都是小朋友
他們多是發音有狀況或是語言學習遲緩
但是我也和他們都用同一種教材
例如,治療師總是叫我唸:
媽媽買牛奶
妮妮買米不買米
小羊咩咩叫
小牛哞哞哞
滅火器是滅火用的
梅花是我們的國花
麥先生埋頭苦幹做買賣
歐!買嘎!
我的語言能力退到比幼稚園還不如了
我想比他們還慘吧!
至少他們還能大聲的哭鬧咆哮!
我好像失去這能力和權力了
我聲帶受傷了!
可是怎麼還沒長繭就受傷了!
其實是去年就嚴重受傷了
就像運動員受傷一樣,就不斷地重複受傷了
好像再也好不了
治療師只是敎我用省力的發聲方式講出較宏亮的聲音
但是若大聲說話還是一樣會受傷
常常只是一句而已,就知道今天完蛋了
感謝我的老大很體諒我
懂事的學生讓我感到貼心
只是覺得內疚
內疚自己說得太少了!
我前面和後面的病人都是學齡前的小朋友
其實我看到的病人都是小朋友
他們多是發音有狀況或是語言學習遲緩
但是我也和他們都用同一種教材
例如,治療師總是叫我唸:
媽媽買牛奶
妮妮買米不買米
小羊咩咩叫
小牛哞哞哞
滅火器是滅火用的
梅花是我們的國花
麥先生埋頭苦幹做買賣
歐!買嘎!
我的語言能力退到比幼稚園還不如了
我想比他們還慘吧!
至少他們還能大聲的哭鬧咆哮!
我好像失去這能力和權力了
我聲帶受傷了!
可是怎麼還沒長繭就受傷了!
其實是去年就嚴重受傷了
就像運動員受傷一樣,就不斷地重複受傷了
好像再也好不了
治療師只是敎我用省力的發聲方式講出較宏亮的聲音
但是若大聲說話還是一樣會受傷
常常只是一句而已,就知道今天完蛋了
感謝我的老大很體諒我
懂事的學生讓我感到貼心
只是覺得內疚
內疚自己說得太少了!
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